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北颂

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第1011章 汝父去也(第1/1页)
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    寇准和寇季将花钱的事情定下以后,就将寇季仍在了一边置之不理。

    他的目光落在了苏洵、包拯、狄青三个人身上。

    对于寇季在汴京城里的遭遇,寇准略有耳闻。

    对于苏洵、包拯、狄青三人抛下了锦绣的前程,选择跟寇季一起到了韩地,寇准唏嘘之余,给予了高度赞扬。

    寇准很健谈,跟苏洵、包拯、狄青三人谈天说地的说了足足大半天。

    从学问讨论到了兵事,从兵事又讨论到了时政。

    一直到了天黑,寇季四人才心满意足的离开了文昌书院。

    回到了韩都的王宫里以后,寇季又和包拯、苏洵、狄青商量了一下以后的路。

    包拯想继续研究刑律,苏洵想到文昌书院去研究学问,狄青想先回自己封地上去,先打两场仗,将自己封地上的野人清理干净。

    对于发展封地,狄青没太多想法,他只想打仗,不想搭理其他的。

    寇季觉得狄青的封地虽然处在苦寒之地,但还是可以利用一下的。

    狄青的封地和寇季的封地相同,都临海,所以可以发展一下海贸和渔业。

    狄青的封地上还有许多木材和铁矿,寇季觉得都可以发展一下。

    狄青将一切一股脑的推给了寇季,弄得寇季哭笑不得。

    寇季最终决定,从庆国抽调一部分人手,跟狄青去狄青的封地上,先清理了上面的野人,然后营造一些屋舍,开垦一些良田,建立一个码头,营造一个造船厂。

    先让狄青的族人和狄青的旧部在狄青的封地上安居下来再说。

    狄青满口答应了。

    苏洵要去研究学问,寇季就将整理大食书籍,以及编撰系统的教材的重任交给了苏洵。

    庆国的一切,是寇季说了算,庆国上上下下,几乎都对寇季唯命是从。

    所以寇季根本不需要顾及这、顾及那的。

    也不需要藏着掖着。

    教材里面要添什么,他直接一股脑的往进塞即可。

    所以相对贴近后世的教育模式,轻而易举的就出现在了庆国。

    包拯要研究刑律,寇季也大方的批准了。

    寇季给了包拯极大的特权,让包拯去折腾。

    将苏洵、包拯、狄青安置妥当以后,寇季招来了庆国的所有官员,简单的搭建了一下庆国的权力机构。

    大致上和大宋的三三制三权分立的制度相同。

    只不过官制构建相对简单一些。

    庆国地小人稀,还用不到那么复杂的官制。

    此外,在三院院事上,也跟大宋有所不同。

    庆国的三院正副院士,皆有参与中枢政令的商议权力。

    议事堂是一个由三院正副院士和庆国国主,七人共同构建的议政之所。

    寇季进一步的削弱的王权对庆国的影响,将在寇季面前,一脸笑意。

    寇季请柳永坐下,吩咐那些‘勤工俭学’的文昌书院学生端了两杯茶水,然后盯着柳永唏嘘道:“你又是何苦呢?”


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