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    出乎夏未然的意料，华伟拒绝了她的帮助：“没有事，不需要来帮忙，谢谢好意。”

    仔细一想，却又在情理之中。

    纵然孩子再惹人生气，可父母总会无条件地原谅，这样的事，夏未然从小到大见过许多次，或是在新闻报道里，或是在身边。哪怕孩子做的事已经刷新道德底线、触犯法律界限，父母依然可能选择原谅、包庇。

    “我无意伤害小明。”夏未然首先表明立场：“我只是想要帮助你们，了解小明学武的意图，然后……”

    说服小明放弃，或者，有极小的概率，小明的理由打动了夏未然，她将放弃劝说，并帮助小明达成心愿。

    “那个臭小子！”华伟搂着白梦星，面上带着心疼和不满：“还能有什么意图？不过是看人家去学，看人家宣传的热火朝天，他就非要跟着去学！”

    说白了，就是跟风。自己没有判断能力，受到广告宣传的引导，选择盲从。

    夏未然一下子就想起了隔壁邻居家的小弟弟。她上三年级时，县里的武校到村里招生，隔壁邻居家的小弟弟也像小明一样，吵着闹着要去学武。可惜，被家里人揍了一次之后，就轻易地放弃了这个梦想。等到家人再提起时，小弟弟也只是跟着笑笑，早已不记得当初为了梦想而斗争的样子。

    那，学当初隔壁邻居家那样，把小明按住揍一顿？

    夏未然看了一眼华伟两口子，感觉他们不会接受这个提议。

    要不然，自己悄悄地把这件事给做了？

    找到小家伙，套麻袋揍一顿，逼他答应不再念叨着学武。

    不行不行！

    这个念头刚一冒出来，立刻就被夏未然自己压下去。

    仗着自身武力欺凌弱小，岂是英雄行为？

    而且，用这种暴力形式，怎么创建美好和谐社会？

    直了身体，盯着自己，夏未然受到鼓励，说的更加起劲：“你们安心做生意，我去找小明！我一定帮你们说服他，让他回来！”

    夏未然还挺机灵，都这时候了还记得最重要的事情是让华伟给三加大叔理发。

    “华伟……”

    白梦星趴到华伟的耳边，和他小声说了什么。而后，华伟看向夏未然：“那就，麻烦你去看看那孩子，劝不回来也没关系，只要他别受苦、受伤就行。”

    这个时候，华伟夫妇最担心的，还是小明会不会吃苦受累。

    夏未然感觉有些心酸。

    很快，她就调整心态，准备去找小明。