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沈顾在系统自动扫描后,也获得了杨倩的“女生图鉴”。
抱着好奇的心态,他在上课时也打开图鉴看了。
看到杨倩的图鉴信息是这样的:
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(备注1)
备注1:亲密度为负数,则表明对方对您的好感度还不及陌生人,负值越高越讨厌您,并且越可能做出对您不利的事情。
这图鉴比苏子清的图鉴少了“s级女神额外标签”,也并无喜好信息,起来道:“我看到他离开前脸红的厉害,这小子该不会是去图书馆约会了吧!”
“要不我们也去看看?”王宁立刻来了兴致:“我们小心点别让他发现!”
“那还等什么?快走啊!”鲁豪顿觉电脑上的游戏已毫无吸引力,也站起来满脸兴奋的说道。
。。。。。。
专注于准备等下如何搭讪苏子清,进而使两人能在“普朗克”方面长时间聊上的沈顾,在进入图书馆之前并未发现身后远远跟着的,尽量躲在其他学生身后的3名舍友。
进入图书馆后,沈顾首先在图书管理员处,借到了一本名叫普兰克传的书。
这也是他,希望能够第一时间引起苏子清关注的手段!
之后,他便开始挨个自习室寻找目标。
晨东大学图书馆内除了二楼的图书陈列区外,三至四楼还有十几个单独的自习室供学生使用。
沈顾找到306自习室的外面,才通过门上的透明玻璃,看到了坐在第三排靠南侧墙窗下位置的苏子清!
因为离这学期的期末考试还有很长时间的原因,自习室内只有稀稀落落的三个人,分别坐在相距很远的位置上。
人这么少自是在门前稳了稳心神,先在“游戏菜单”中使用了普朗克相关知识大全(1天装)。
该物品在使用后,立刻在沈顾的左前方又出现一个浅蓝色的小虚拟屏。
在听到系统如此贴心的提示后,沈顾放心的手持普兰克传轻轻的推门进入了自习室。
“这么巧?”故意走到苏子清身边坐下的沈顾,装作意外在这里碰到苏子清的样子,同时把手中的普兰克传封面朝上的放在面前的书桌上。
“你?”苏子清在有些惊讶的同时,皱了下眉。
接着她看了一眼自习室内远处的其他两名学生,用有些不高兴的语气小声对沈顾说:“你该不会真的想通过我和杨倩和好吧!你们俩的事我无能为力,杨倩也不让我掺和进来!”
沈顾一看苏子清的表情,便立刻意识到杨倩很可能在上午的课结束后,又单独和她说过他和杨倩的事。
不过这都不重要了,毕竟他又不是要攻略杨倩。
想到这儿,沈顾便按事先计划好的那样,指了一下书桌上的普兰克传笑着对苏子清说道:“你误会了,我只是一直都喜欢普兰克,今天想再读一遍他的传记,碰巧在这里遇见你了!”
“再读一遍?”
沈顾看到苏子清的眼神里立刻闪烁出光芒,不过这光芒仅出现了两秒便消失不见了!
只见她一把便把沈顾面前的普兰克传给拿了过去,然后随便翻开其中一页,问沈顾道:“普朗克常数,它标志着物理学从“经典幼虫”变成“现代蝴蝶”。请问它的原名“基本作用量子”是普朗克在哪一年哪月哪号公开向其他科学家阐述的?”
沈顾记不全苏子清刚问的这么多话,便把其中记住的重点在心中默念了一遍。
“如果你答不出这么简单的问题,便说明你刚才对我说的一切是在撒谎!”
苏子清见沈顾并没有第一时间说出答案,以为他果然是想通过自己去缓和与杨倩的关系,脸色便很不好看。
“是——1990年12月14日!”
已从浅蓝色小虚拟屏上获得答案的沈顾,装作在努力回忆的样子回答了苏子清。
“居然对了?”
苏子清面露诧异之色的说道:“一般读经济学专业的大学生,是很难知道一名物理学家的事情的!”
“不行,我还要再考你一题!”
苏子清这次并没有翻书,而是凭自己的学识问了沈顾一个有关普兰克的问题:“爱因斯坦的狭义相对论,是因为普兰克利用其影响力帮助他推广的,请问那是在哪一年?”
“是1905年!”因为这次问题的字数较少,沈顾回答的也比之前更快一些。