李泽的日本留学日志

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、多么努力的学生，我作为他的老师，自然要好好疼爱

    他、照顾他。之前怎么会觉得他可怕呢？一定是误会，或者是那天我自己心情不

    好吧。

    我转身走向苍一郎，看到他惊艳的目光，幸福感重新填满胸腔。当他问我怎

    么这么久时，我自然而然地提到了李泽，语气里满是作为老师的骄傲和温柔。苍

    一郎似乎有点疑惑，但也没多问。

    是的，李泽君是我优秀的学生，我疼爱他是应该的。这个想法无比清晰，无

    比坚定。至于试衣间门口那短暂的恍惚……大概是穿着婚纱有点激动吧。我挽着

    苍一郎的手臂，看着镜中披着白纱的自己，对未来充满了甜蜜的憧憬。一切都很

    好，非常完美。

    **男主角（李泽）日记**

    6 月2 日，计划顺利进行。

    提前查到藤原纪香预约的婚纱店和时间并不难。看着她穿着圣洁的婚纱出现

    时，眼里那一闪而逝的惊惶和厌恶，真是可口的前菜。

    催眠过程比想象中还要顺利。她的精神防御在「教师礼仪」和「突发状况」

    的夹击下，出现了短暂的缝隙。我的「瞳术」轻而易举地潜入，将精心编制的

    「指令」植入她潜意识的沃土。核心很简单：绝对宠溺。用「疼爱优秀学生」这

    个合理的外壳，包裹住「无条件服从我」的内核。这种矛盾的指令，会让她在未

    来面对我的逐步侵蚀时，产生激烈的内心冲突，但又会被强大的催眠逻辑自动

    「合理化」，从而一步步突破她自身的底线。

    看着她眼神从惊恐到迷茫，再到恢复清明后，看向我时那自然流露的、几乎

    要满溢出来的温柔和宠溺，我知道，种子已经种下，并且开始生根发芽了。她甚

    至不记得被催眠的瞬间，只会认为自己是「突然想通了」、「看清了学生的好」。

    离开婚纱店时，我能感受到她目光一直温柔地追随着我的背影。而她那未婚

    夫，一脸沉浸在幸福中的蠢样，对发生在未婚妻身上的根本性转变毫无察觉。真

    是可悲又可笑。

    催眠并非洗脑，而是巧妙地扭曲和引导。她依然爱她的未婚夫，依然期待婚

    礼，但我的优先级已经被悄然设置为最高。这种隐形的篡位，才是最有乐趣的部

    分。

    藤原老师，从现在起，你的「疼爱」将把你引向何方呢？我很期待。看着你

    穿着象征纯洁和承诺的婚纱，接受我的「祝福」和「馈赠」，这画面本身就充满

    了堕落的诗意。好好享受这份新的「师生情」吧，它会带你体验从未想象过的

    「课程」。

    ### **6月3日**

    **男配角（风间苍一郎）日记**

    今天下班比预想中早一些，想着给纪香一个惊喜，顺便商量一下明天去看婚

    庆场地的事情。我给她打了电话，想约她一起吃晚饭，但电话响了很久她才接听。

    「喂，亲爱的？」她的声音压得很低，似乎有些不方便。

    「纪香，我下班了，今晚一起吃饭吧？我订了你喜欢的那家餐厅。」

    「啊，今晚吗……」她犹豫了一下，声音带着歉意，「抱歉呢，苍一郎。今

    晚恐怕不行。我……我有点系里的事情要处理，要晚一些。」

    系里的事情？我隐约听到电话背景里似乎有纸张翻动的声音，还有很轻微的

    呼吸声，不像是在办公室。「很重要吗？需要我等你吗？」

    「不用不用！」她回答得有点快，随即又放缓语气，「是……一个学生，学

    习上遇到了点困难，我答应今晚给他额外辅导一下。可能要到挺晚的，你自己先

    吃好吗？别等我了。」

    学生？辅导？我心里咯噔一下，莫名地联想到李泽。「是……哪个学生？需

    要帮忙吗？」

    「就是……一个很努力的学生啦。没事的，我能处理好。亲爱的，我们明天

    再约好吗？抱歉哦。」她的语气带着撒娇和安抚，让我无法再追问下去。

    「好吧，那你别太累了，早点回来。」我挂了电话，心里却萦绕着一丝疑虑。

    纪香是个负责任的老师，给学生补课很正常，但专门约在晚上，还推掉了和我的

    约会……而且，她似乎不太愿意透露学生的名字。

    晚上八点多，我回到我们的公寓。打开门，客厅的灯亮着，却听到了除了纪

    香之外另一个人的声音，是男性的声音，说着中文。

    我的心猛地一沉。快步走到客厅门口，看到的画面让我的血液似乎凝滞了一

    瞬：纪香和李泽并肩坐在沙发前的羊毛地毯上，面前摊开着日语教材和笔记本。

    这本身或许没什么，但他们的距离……太近了。胳膊几乎挨着胳膊，纪香微微侧

    身向着李泽，低头讲解着什么，从这个角度看去，两人的姿态有些过于亲密。

    而李泽，他看似专注地看着课本，但我进来时，他抬眼瞥了我一下。那眼神

    平静无波，甚至对我礼貌地点了下头，但不知为何，让我感觉非常不舒服，像是

    一种无声的挑衅。

    「我回来了。」我努力让声音保持平稳，维持着基本的礼节。

    纪香闻声抬起头，看到我，脸上露出温柔的微笑：「啊，苍一郎，你回来啦。」

    她的表情自然，没有任何被抓包的心虚，反而带着点被打扰了教学的小小嗔怪，

    「这位是我的学生，李泽君，他有些语法问题不太明白，我带他回来补课。李泽

    君，这位是我的未婚夫，风间苍一郎。」

    李泽站起身，对我微微鞠躬，用还算流利的日语说：「风间先生，晚上好。

    打扰了。」

    日本人的礼仪让我也下意识地回礼：「你好，李桑。学习辛苦了。」但我的

    目光却落在纪香身上。她看着李泽的眼神……那是一种我以前从未在她看学生时

    见过的眼神，充满了纵容、耐心，甚至可以说是宠溺。和昨天在婚纱店提起李泽

    时的温柔如出一辙。

    他们又坐下继续学习了。我坐在旁边的单人沙发上，拿起报纸，却一个字也

    看不进去。耳朵里是纪香轻柔耐心的讲解声，偶尔夹杂着李泽的提问。气氛看似

    和谐，但我却如坐针毡。那个李泽，他为什么偏偏今晚来？纪香为什么带他回家？

    他们靠得是不是太近了？

    好不容易熬到补课结束，李泽礼貌告辞。送走他后，我关上门，转身看向正

    在整理教材的纪香。

    「纪香，」我尽量让语气平和，「你之前不是说，很讨厌这个李泽，觉得他

    眼神不对劲吗？怎么……」我指了指沙发，「还带他回家补课了？而且，你们刚

    才是不是坐得太近了点？」

    纪香整理书本的动作顿了一下，随即抬起头，对我露出一个有些无奈又宽容

    的笑容：「苍一郎，你还在想昨天的事呀。那可能真的是我误会了。今天接触下

    来，我发现李泽君其实是个非常认真、非常聪明的好学生呢。他学习很刻苦，就

    是有些地方没人点拨容易钻牛角尖。作为老师，看到这样的学生，自然会多关心

    一些嘛。距离近一点，也是为了讲解更方便呀。」

    她的解释听起来合情合理，眼神也清澈坦然。但变化太快了，昨天还视若蛇

    蝎，今天就变成了值得带回家悉心辅导的「好学生」？这中间的转折，缺乏一个

    让我信服的理由。

    我还想再问，纪香却已经放下书本，走了过来，伸出双臂环住我的腰，将脸

    颊贴在我胸口，用甜得发腻的声音说：「亲爱的，对不起嘛，今晚冷落你了。但

    帮助学生是老师的职责呀，你一定会理解我的，对不对？」

    温香软玉在怀，她身上熟悉的馨香钻入鼻尖，我的心一下子就软了。也许

    ……真的是我多心了？纪香这么善良，也许真的是发现了李泽的优点，改变了看

    法。我抱住她，叹了口气：「我只是担心你。那个学生……反正你自己多注意点。

    以后补课，尽量还是在学校的办公室比较好。」

    「知道啦，啰嗦。」她在我怀里蹭了蹭，娇嗔道。

    疑虑暂时被压了下去，但并没有消失，只是沉到了心底。那个李泽，还有纪

    香对他态度一百八十度的转变，像一根微小的刺，留在了那里。

    **女主角（藤原纪香）日记**

    今天下课后，李泽君抱着课本来找我，眼神里带着一种好学生特有的、略带

    羞怯的恳求：「藤原老师，我……我还有一些关于敬语的部分怎么也搞不清楚，

    晚上可以占用您一点时间，帮我再讲解一下吗？白天课程太满，只有晚上……」

    看着他诚恳又带着点不安的样子，我的心一下子就软了。多么好学、多么上

    进的孩子啊！作为他的老师，怎么能拒绝这样一份求知欲呢？虽然晚上原本和苍

    一郎有约，但……李泽君的学习更重要一些吧？苍一郎一定会理解我的。

    于是，我几乎没有犹豫，就给苍一郎打了电话，取消了晚餐约会。电话里，

    我听到他声音里的失望，心里滑过一丝歉意，但看着眼前李泽君期待的眼神，那

    丝歉意很快就被「必须帮助好学生」的责任感取代了。

    我带李泽君回到了我和苍一郎的公寓。这里更安静，更适合专心辅导。我们

    坐在地毯上，摊开书本。讲解的时候，李泽君听得很认真，不时提出问题。他靠

    得有点近，我能闻到他身上淡淡的、属于年轻男孩的气息，胳膊偶尔会碰到我的。

    一开始，我心里掠过一丝极其细微的异样感，觉得这个距离对于师生来说，似乎

    超出了寻常的范畴。

    但下一秒，另一个声音就在心里响起：这有什么关系呢？李泽君是我最优秀、

    最努力的学生，我疼爱他、关心他是应该的。他靠得近，说明他信任我，学习专

    注。我作为老师，应该感到高兴才对，怎么能用那些世俗的条条框框去衡量我们

    之间纯粹的师生情谊呢？这么一想，那点异样感立刻烟消云散，取而代之的是一

    种更加宽容、甚至带着母性般宠溺的心态。我甚至主动将身体更侧向他一些，方

    便他看清书上的笔记。

    苍一郎突然回来，我有些意外，但很快就坦然了。正好，让他看看我认真辅

    导学生的样子。我大方地介绍了李泽君，也向李泽君介绍了苍一郎。两个男人礼

    节性地打了招呼。我能感觉到苍一郎似乎有点不太高兴，可能是觉得被打扰了二

    人世界吧。

    李泽君离开后，苍一郎果然问起了我对李泽君态度转变的事。我耐心地解释

    给他听，李泽君其实是个很好的学生，我以前是误会他了。看着苍一郎依旧有些

    疑虑的眼神，我知道需要用点「别的方法」让他安心。我抱住他，撒娇。这招对

    他总是很有效。果然，他的态度软化了下来。

    躺在他怀里，我心里感到平静而满足。我尽到了一个好老师的责任，帮助了

    需要帮助的学生，同时也安抚了未婚夫的情绪。只是，在闭上眼睛之前，李泽君

    认真学习时那专注的侧脸，又轻轻划过我的脑海。真是个让人忍不住想多疼爱一

    点的孩子呢。不知道他下次遇到困难，还会不会来找我？我一定会继续好好辅导

    他的。

    **男主角（李泽）日记**

    6 月3 日，第一次「家庭辅导」。

    下午的课结束后，我很容易就找到了独自在办公室整理材料的藤原纪香。提

    出晚上补习的请求时，我刻意放低了姿态，眼神里混合着求知与依赖。她几乎没

    有挣扎，只是犹豫了几秒


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